Avainsana-arkisto: luova kirjoittaminen

Pohjanmaan kautta, osa 1

17 Mar

Vaasassa on tänään kokoonnuttu maakuntakirjastokokoukseen kaupunginkirjaston Draama-saliin. Päivä käynnistyi Okm:n kuulumisilla, joita tarjoili Hannu Sulin. Ajankohtaisasioissa kerrattiin osaksi ministeriön kirjastopäivillä kuultua muun muassa kirjastolainsäädännön uudistustarpeista (kirjastopäivien esitykset ovat tulossa okm:n verkkosivuille).

Anna-Maija Koskimies-Hellman kertoi tekemästään maakuntaa koskevasta kirjastoselvityksestä. Anna-Maija on haastatellut kaikkia kirjastonjohtajia yhteistyötarpeista, yhteistyön osa-alueista ja mahdollisista malleista.

Raportin tavoite on ollut kartoittaa alueen kirjastojen toimintaa ja tarkastella, mitä mahdollisuuksia yhteistyön syventämiselle on olemassa. Anna-Maija on kysynyt kirjastoilta myös, onko yhteisten e-palveluiden tarjoamiseen kiinnostusta. Selvitys liittyy myös maakuntakirjastoroolin pohtimiseen: mikä jatkossa on tärkeää hoitaa maakunnassa keskitetysti, minkälaista tukea alueen kirjastot maakuntakirjastoltaan tarvitsevat ja toivovat. Ehkä jatkossa keskeistä onkin yhteistyön koordinointi.

Pohjanmaan maakunta-alueen kirjastot jakautuvat kolmen kimpan kesken: Fredrika, Lakia ja Krannit, mutta itse Vaasa ei ole näissä mukana.

Selvityksessä on esitelty kirjastojen yhteistyömuotoja opetustoimen kanssa. Koulun ja koululaisten kanssa toimii jossain muodossa jokainen kirjasto, mutta muodot ja säännöllisyys vaihtelevat.

Perinteisten satutuntien, kirjastonkäytön opetuksen ja vinkkauksen lisäksi kirjastot järjestävät kouluikäisille monenlaista: kirjoitustyöpajoja, kirjakarnevaaleja, sanataiteen opetusta, lukuhankkeita ja Vaasassa myös esimerkiksi lasten kirjallisuusfestari Barnens Littfest.

Toinen kokonaisuus, jota selvityksessä tarkastellaan on kokoelmatyö ja -politiikka. Kirjattua kokoelmapolitiikkaa ei alueen kirjastoista kenelläkään vielä ole, mutta Vaasassa sellaisen työstämistä aloitellaan. Alueella kokoelmatyössä on tietenkin huomioitava kaksikielisyys, mikä pistää työhön lisäkierroksia moneen muuhun maakuntaan nähden. Sama aikapula kokoelmatyön (ja vaikeus poistojen) suhteen vaivaa joka puolella – samasta aiheesta on puhuttu mm. Kyyti-kirjastojen Kokoelmat eläviksi -hankkeen yhteydessä.

Anna-Maija otti puheessaan esille myös laadullisen arvioinnin vaikeudet: kuinka lukuiloa ja elämyksiä mitataan? Miten osoitetaan, että kirjasto on tuottanut hyötyä käyttäjilleen ja vaikuttanut heidän elämäänsä positiivisesti. Kävijämäärillä ja lainausluvuilla tähän ei päästä käsiksi, muuta onkin keksittävä. Sama kysymys puhuttaa myös esim. hakeutuvassa kirjastotyössä: miten osoitetaan viidelletoista mielenterveyskuntoutujalle suunnatun, työvoimaintensiivisen, aikaavievän palvelun arvo ja mihin asentoon se asettuu verrattaessa toimintaa viidenkymmenen hengen kirjailijavierailuun tai best-sellerin monisataiseen jonottajajoukkoon?

Raportissa käsitellään lisäksi kirjastojen IT-yhteistyötä ja sen tarpeita. Mitä alueella tarvitaan? Hyviä kysymyksiä pohdittavaksi myös muille alueille: verkkokirjasto, sosiaalinen metadata, yhteiset tukihenkilöt, KDK? Mikä on se yhteisten palveluiden muoto, johon kannattaa satsata?

Vaikka jotkin yhteistyön aspektit saattavat arveluttaakin kirjastoja ennen toteutusta, keskusteluissa kertyneiden etujen lista oli kuitenkin pitempi kuin uhkien.

Kirjoita itsesi antologiaan!

5 Hel

Kirjoittaminen on pop! Kirjailijat ovat tähtiä!

Kirjoittamalla ei (juuri kukaan) rikastu, mutta sen sijaan voi ilmaista itseään, jakaa kokemustaan maailmasta, löytää uusia tapoja katsoa ympärilleen – ja joskus jopa saada tekstejään julki.

Kirjastolehden ja BooksOnDemandin järjestämään kirjoituskilpailuun voi osallistua rakkausrunolla tai -novellilla. Aikaa kirjoittamiseen on 15.4 saakka. Tuomaristo valitsee osallistujien teksteistä  20 mukaan antologiaan, jonka tuotolla tuetaan Elävät kirjastot -projektia Afrikassa. Kukin kirjaan mukaan päässyt kirjoittaja saa tietenkin teoksen palkinnoksi.

Kirjoittamiseen voi etsiä innoitusta ja ohjeita hiljattain päättyneen KaNoKiKu:n sivuilta.

Maaliskuun lopulla vietetään Lukuviikkoa, jonka teemana on tänä vuonna Kirjoita kirjasta. Lukuviikolla saat vinkkejä muun muassa kirja-arvostelun ja kirjallisuusesseen luomisesta. Viikon aikana kouluissa ja kirjastoissa keskitytään erityisesti fanifiktioon, jonka yhteydessä kysytään, mitä intertekstuaalisuus on ja miten toisen teksti voi innostaa kirjoittamaan.

Löykkiössä henkilökuntakin kirjoittaa jo täyttä päätä omista suosikkisarjoistaan ja -kirjoistaan omaa fiktiotaan. Mitä mahtaakaan tapahtua Gleen koulukirjastossa tänä keväänä?

Novelleja nautittavaksi!

1 Hel

Ensimmäinen KaNoKiKu, Kansallinen novellinkirjoituskuukausi päättyi eilen. Blogissa on paljon luettavaa, muun muassa kertomus, jossa liikutaan Kirjastossa. Kirjailijoiden ja kirjoittamisen ammattilaisten haastattelut ovat tallella, joten ensi vuonna urakkaan voi valmistautua jo etukäteen.

Kiitos aloitteen tehneelle Hannalle! Vuoden päästä löykkiöläisetkin lupaavat osallistua.

KaNoKiKu! Kirjoittakaamme novelli!

17 Jou

Olli Sirén avautuu Helsingin sanomien NYT-liiteessä romaaninkirjoitusurakastaan, jonka oli tarkoitus konkretisoitua valmiina – tai ainakin romaanin mittaisena – tekstinä marraskuun aikana. Tekstimäärä jäi toteutumatta, mutta kokemuksesta syntyi mielenkiintoinen artikkeli oheisaineistoineen.

KaNoKiKu-blogi toteuttaa aiheesta vähemmän istumalihaksia vaativan version. Kansallinen novellinkirjoituskuukausi pärähtää käytniin 1.1.2011. Blogi toimii tukena luovaa kirjoittamista kokeileville, vasta-alkajille tai enemmänkin harrastaneille. Kirjoittamisen asiantuntijat, ammattikirjoittajat- ja -lukijat opastavat blogissa kuukauden aikana. Mukana ovat ainakin Emma Juslin, Juha Itkonen, Risto Isomäki, Maria Veitola, Mari Mörö ja André Wickström.

Oman novellinsa voi julkaista sivustolla kuun lopussa. Kaikki mukaan!

Seuraa

Get every new post delivered to your Inbox.

%d bloggers like this: